Τα Οφέλη των Βιβλίων Ιστοφυλισσών για την Ανάπτυξη της Γλώσσας

Το παιχνίδι έχει γίνει ένα όρος που αποτελείται από αρκετά αντικείμενα και δραστηριότητες που οδηγούν στη συνολική ανάπτυξη ενός παιδιού. Επιτρέπει σε αυτό να εκφράζει ελεύθερα τις ιδέες και τις συναισθήσεις του μέσω του παιχνιδιού, που είναι ένας θεμελιώδης στοιχείος σε όλες τις πτυχές της ανάπτυξης, είτε είναι γνωστικές είτε κοινωνικές δεξιότητες.Όσον αφορά την ανάπτυξη της γλώσσας, όλα όσα μετριάζει ένα παιδί μπορούν και πρέπει να θεωρηθούν ευκαιρία – οποιαδήποτε δραστηριότητα στην οποία συμμετέχει το παιδί μπορεί να προσφέρει κινητήριο ρεύμα στην δημιουργικότητα και την βιωσιμότητα. Σε αυτό το πλαίσιο, μια νέα τάση ως προς την ανάγνωση βιβλίων έχει εμφανιστεί στον εκπαιδευτικό τομέα, όπου τα βιβλία από ύφασμα που απευθύνονται σε μικρά παιδιά θεωρούνται εξαιρετικά – και στην πραγματικότητα φαίνεται ότι είναι. Αυτό το άρθρο εξετάζει τέτοια βιβλία, την διαφορετικότητά τους και τις πιθανές ωφέλειες, επιτρέποντας την ανάπτυξη πολλών θεμάτων σχετικά με την πρώιμη παιδική εκπαίδευση.

Βελτίωση της Μάθησης Λεξιλογίου

Υπάρχει ένα πραγματικό παράγοντας εντυπωσιακότητας όταν μιλάμε για τη χρήση του βιβλία από υφάσματα σχεδιάσθηκε για παιδιά. Φαίνεται εξαιρετικά και η ιδέα φαίνεται κοολ αφού είναι απευθυνόμενη σε συγκεκριμένη ηλικία – οι χρήστες είναι μωρά και παιδιά προσχολικής ηλικίας που μαθαίνουν ακριβώς να διαβάζουν και, πολύ περισσότερο, να ακούνε. Τα βιβλία είναι ενδιαφέροντα κατά τρόπο ώστε να υπάρχουν σύγκριση εικόνων στις σελίδες του υφασμάτος - κατ' αρχάς με αντικειμενικό να μπορούν να προκαλέσουν τις αισθήσεις των μωρών και το αίσθημα αγγιασμού τους. Τα βιβλία του Woodfield έχουν μαλακά χαρακτήρες που είναι καλωδιασμένα με φανερά υφασμάτινα που κατασκευάζονται από περιβαλλοντικά ασφαλή υλικά, ενώ αρκετά σημαντικά, τα βιβλία είναι ανατολικής καταγωγής! Υπάρχουν απεριόριστες ευκαιρίες για τα παιδιά να μάθουν νέα λέξεις λόγω των απεριόριστων δυνατοτήτων που προσφέρουν τα βιβλία από υφασματά.

Αναπτυξιμότητα Διηγημάτων

Η ζωγραφική και η διήγηση έχουν αποτελέσει εξαιρετικότατο στοιχείο της διήγησης αφότου κατασκευάστηκαν και πρακτικήθηκαν. Το υφασματοειδές κάλυψε ολόκληρη την εσωτερική και εξωτερική μεριά των βιβλίων Woodfield - λειτουργούν καλά στο να ξεκινούν τη φαντασία των παιδιών. Συνδυασμένα με επιλεγμένη ήχους και διήγηση, τα παιδιά τείνουν να ελκύονται από τη σχηματική γλώσσα και είναι πιθανό να τη συνδέσουν ισχυρά με τις υφασματοειδείς ενδείξεις, που τελικά θα οδηγήσει πολλά παιδιά να θέλουν να καταφύγουν ακόμη περισσότερο στην ιστορία. Τα παιδικά βιβλία αποτελούν ένα υγιές μίγμα ζωγραφιών παιχνιδιών και διήγησης. Ο συγγραφέας Matreyenko επιτύχησε με επιτυχία το κύριο στόχο του να κερδίσει την προσοχή των παιδιών και να επικοινωνήσει τη σημασία των υφασματοειδών βιβλίων και να οδηγήσει τα παιδιά να πρακτικούν ανεξάρτητη δημιουργική δραστηριότητα.

Βελτίωση των μικρών κινητικοτήτων

Το μόνο που έρχεται στο νου όταν μιλάμε για βιβλία καπαδιού είναι το να γυρίζουμε τις σελίδες για να δούμε τις φωτογραφίες. Αυτοί οι διαστηματικοί χαρακτήρες – κλειδιά, κουμπιά και υλικά – κινούν το παιδί να μεταχειρίζεται τις επιφάνειες των σελίδων και να αναπτύσσει τις λεπτές κινητικότητες του μαζί με την ανάπτυξη της γλωσσικής του ικανότητας. Τα παιδιά μαθαίνουν δεξιότητες με τις εικόνες, τις στερεώσεις, τις τράβες και τις αισθήσεις ενώ ενεργά συμμετέχουν στα βιβλία καπαδιού της Woodfield, τα οποία είναι σημαντικά για τη γραφή και άλλες δραστηριότητες.

Ενίσχυση της Κοινωνικής Διαδρομής

Πέραν του ότι είναι μια τέχνη, η ανάγνωση βιβλίων καπαδιού είναι άλλο ένα τομέας όπου τα παιδιά και οι φροντιστές τους μπορούν να διαδραματίζουν. Αυτά τα βιβλία σχεδιάζονται με τέτοιο τρόπο ώστε να ενθαρρύνουν την οράλια ανάγνωση από το παιδί στους γονείς, ενισχύοντας την ώρα δεσμεύσεως τους. Αυτές οι σεσιώνες ανάγνωσης με φωνή μεγάλη παρέχουν ευκαιρίες για διαδρομές, συμβολές, ερωτήσεις και απαντήσεις, όλες απαραίτητες για τη συνεργασία στις συνομιλίες και την κοινωνική γνωσιακή ανάπτυξη.

Προαγωγή των Προ-Γραμματικών Δεξιοτήτων

Όταν κάποιος είναι μωρό, ο κόσμος του μπορεί να κατασκευαστεί με τη συνδυασμένη δύναμη βιβλίων και των κουρασμένων σελίδων αυτών των βιβλίων, που μπορούν να προσφέρουν σε ένα παιδί την πρώτη εισαγωγή στον κόσμο της θαυματουργίας και των ιστοριών. Οι γραπτές λέξεις που κρύβονται στις σελίδες είναι η μέθοδος με την οποία τα παιδιά κατανοούν τα βιβλία και αυτή η αντίληψη μπορεί να δημιουργηθεί από μια νεαρή ηλικία, μέσω της απλής ενδιαφέροντος ανάγνωσης υφασμένων ιστοριών όπως στην περίπτωση των παιδικών βιβλίων της Woodfield. Είναι άλλο ένα βήμα προς τη σωστή κατεύθυνση για τη γραμματικότητα των παιδιών και μια διαφορετική προσωπικότητα στο πλαίσιο της αξιολόγησης ενδιαφέροντος και ανάγκης που καθοδηγεί την ιστορία. Το φυσιολογικό επιθυμία των παιδιών να μαθαίνουν και να εξερευνούν, καθώς και η εκτεταμένη χρήση χρωμάτων και μαζικών στα βιβλία, ενθαρρύνουν την επιθυμία να ξεκινήσουν να διαβάζουν από μια νεαρή ηλικία.

Η ανάπτυξη της γλώσσας θα κερδίσει σημαντικά από τη χρήση βιβλίων με ύφασμα. Εταιρείες όπως η Woodfield συνεισφέρουν στο έργο της πρώιμης παιδικής εκπαίδευσης με πιο αλληλεπιδραστικό και εκπαιδευτικό τρόπο. Η βελτίωση του λεξιλογίου, η προάσπιση της διηγηματολογίας, η παιχνίδα με τις λεπτές κινητικότητες, η καλλιέργεια κοινωνικών σχέσεων και η υποστήριξη της αρχικής πιμπλώσεως, τα βιβλία με ύφασμα βοηθούν στην ανάπτυξη των παιδιών και λειτουργούν ως ουσιώδες εργαλείο στην ανάπτυξη αναπτυσσόμενων νοημάτων.