Nolakizkia liburu-tegirak garapen kognitiboa bebeken artean estimulan

Gaur egungo erako modernoan, non gurasoak lanpertu estiluak garatzen ari dira, lanean sartzeko garrantzitsuenetako bat hauxean da bebeen garapena kognitiboa hobetzeko moduak bilatzera. Eta benetan, aurki duten soilikiko eta baliozko tresna bat da lana liburuak bihurtutakoak Woodfield-en aurkitutakoak izan direnean zoragarriak dira. Liburu horiek nahiz bere buruari buruzkoak, garapena eta ikasketa ere lagunduko dute.

Hainbat antzipen erabiliz Lan egitea. Hau, liburuak landu ahal izateko prest egiten du.

Liburu marrak, dimentsio anitzak dituelarik, harreman lehenetik, haurak orduan eskuan utzi eziko du orrialde bat. Orrialde bakoitza textura desberdina dauka: labea edo kriketezkoa edo fuxiakoa, eta gutxienez guztiak bebeak esker amaitzeko beharrezkoak dira. Adibide hau kontekstuan erabili ahal izateko da. Antzipen sensorialak gailu neurri neurriak sortzeko garrantzitsua da. Piaget-en teoriaren besterik gehiago joaten jarraitzen badugu, garapena kognitiboa bebearen mugimendu eta arazoraren esplorazioarekin lotuta dago.

Estimulazio ikuslekoa

Liburu hauek argazki asko eduki dute, kolore argiak eta patroina alboragabeak, aizkora baba gainetik zentratu beharrekoak. Ikus daiteke neurri kontrako kolorekin egindako irudiak centrifuga bebeak erabaki dituztela. Niri uste izan daitezke eskaintzen duten argazki argiak ikustean fokua hobetu zuen eta jarduerak hau garapen kognitiborako bide handia da. Estimuluak bisuak lagunduko dizkie ere ingurumenaren ulertea eta nola ekarri dela.

Hizkuntza Maharratzaren Eskualdia

Liburu mandoarekin elkarketa bat egitea elkarrekiko lotura ona da. Historietak kontatzean edo argazkiak azalduzean, hitz berriak eta ideiak gehitu solasean nire behean. Hizkuntza lotuta irudiak errepikatzeak hitz berrien ikasketa lagundu dezake. Woodfield liburuak flapa eta inorrokinak du orrialdeetan, bebeak argazki lotutakik ikasteko lagungarriak direnak, norabidea ulertzea bereziagoa egiten du.

Garraio Sinestezko Hobekuntza Eskualdia

Hau, mutilaren garapen motzaren garapena fomentatzeko eta eskua erabiltzea ikasteko aginduak hartzen dituen ekintza dena da, orrialdeak aldatzea eta berriz ere materiala hartzea. Bebitoak liburu bat erabiltzea nahi izan behar badu, eskua koordinatzea eta kontrola hobetzeko aukera ematen zaiola. Horrela, mutilaren makinako garapenerako elementu hauek garrantzitsuenak dira, hurrengo etapeetan argi idaztea edo idaztea bezala soilikago konplexuak diren atarekin lagunduko baitituzte.

Lotura Emotiboa Garapenaren Testuinguruan

Liburu materialak lotura emotiboa fomentatzeko funtzio gehigarri bat du. Batera irakurtzeak, bebitoaren eskakizunak ongi bete zituelarik, tokia maite bat sortzen du. Erakusketa gisa, liburu horren kontaktoa erabilizko gaitasuna, bihurtzen dugun arte lotuta jotzen zaie. Segurtasun honen neurria kognitiboki garapentzarako askoz garrantzitsua da, ziurtasunak ematen ditu bitartean, esplorazioa fomentatzen du.

Bukaritzetan, esan daiteke Woodfield liburuak soilik harrigarriak eta nahizki mokonak direla alde batera, haiek bereizten duen ahalera mentalaren garapenerako beharrezko oinarrizko osagaiak ere eskaintzen dituzte. Liburu hauek ekikoak dira eta ideia berrien inguruko proposamenak ematen dituzte, sentsuak garaputzeari buruz, ikusleak eta hizkuntza eskiltzeko eta motz eskualdeak garatzearen arabera, soilik eta guraso eta ume artean karmen bat sortzearen arabera.