Prednosti tkaninskih knjiga za razvoj jezika

Igračka je postala pojam koji se sastoji od velikog broja predmeta i aktivnosti koje vode cjelokupnom razvoju djeteta. Omogućuje mu slobodno izražavanje svojih ideja i emocija kroz igru koja je temeljni element u svim aspektima razvoja, bilo da se radi o kognitivnim ili socijalnim vještinama. Kad je riječ o jezičnom razvoju, sve kroz što dijete prolazi može se i mora smatrati prilikom – svaka aktivnost u kojoj dijete sudjeluje može doliti ulje na plamen kreativnosti i dugovječnosti. U ovom slučaju, potpuno novi trend kada je riječ o čitanju knjiga pojavio se u obrazovnom sektoru gdje se upotreba knjiga izrađenih od tkanine namijenjenih maloj djeci smatra izvrsnom – i zapravo se čini da jest. Ovaj članak razmatra takve knjige, njihovu posebnost i potencijalne koristi, dopuštajući razvoj višestrukih tema povezanih s obrazovanjem u ranom djetinjstvu.

Poboljšanje učenja vokabulara

Postoji pravi wow faktor kada se govori o korištenju knjige od tkanine dizajniran za djecu. Djeluje jedinstveno i koncept se čini cool zbog ciljane dobi – korisnici su mala i predškolska djeca koja tek uče čitati i, što je najvažnije, slušati. Knjige su skrojene na takav način da se na stranicama tkanine nalaze usporedive slike - u prvom planu koje potiču osjećaje mališana i njihov osjet dodira. Woodfieldova knjiga prikazuje nježne likove koji su umotani u svijetlu tkaninu od ekološki prihvatljivog materijala, dok je vrlo važno da su knjige istočnjačkog porijekla! Postoje beskrajne beskrajne mogućnosti za djecu da nauče nove riječi zbog beskrajnih mogućnosti koje dolaze s knjigama od tkanine.

Poticanje konstrukcije pripovijedanja

Ilustracija i naracija bili su izvanredan aspekt pripovijedanja od svojih početaka i prakse. Tkanina prekriva cijelu unutrašnjost i vanjštinu Woodfield knjiga - dobro funkcioniraju u poticanju dječje mašte. U kombinaciji s pomno odabranim zvučnim efektima i naracijom, djecu privlači figurativni jezik i vjerojatno će ga snažno povezivati s nagovještajima na tekstilu; na kraju navodeći mnogu djecu da žele još dublje uroniti u priču. Knjige za djecu čine zdravu mješavinu ilustracija igračaka i pripovijedanja. Autorica Matreyenko uspješno je postigla glavni cilj privlačenja dječje pažnje i prenošenja značaja knjiga od tkanine te navođenja djece na samostalnu kreativnu aktivnost.

Poboljšanje fine motorike

Jedina stvar koja pada na pamet kada se spomenu knjige od tkanine je okretanje stranica da se pogledaju fotografije. Ovi interaktivni aspekti – preklopi, gumbi i teksture – motiviraju dijete da manipulira površinama stranica i finim motoričkim vještinama zajedno s razvojem jezika kod djece. Djeca uče vještine sa slikama, hvatovima, potezima i osjećajima dok se bave Woodfieldovim knjigama od tkanine koje su značajne u pisanju i drugim aktivnostima.

Poticanje društvene interakcije

Osim što je oblik umjetnosti, čitanje knjiga o tkaninama još je jedno područje u kojem djeca i njihovi skrbnici mogu komunicirati. Ove su knjige osmišljene na takav način da potiču dijete na usmeno čitanje roditeljima, povećavajući vrijeme njihovog zbližavanja. Ove sesije čitanja naglas pružaju prilike za interakcije, doprinose, upite i odgovore koji su svi ključni za razgovornu interakciju i razvoj društvene spoznaje.

Promicanje novih sposobnosti pismenosti

Kada je pojedinac malo dijete, tada se njegov svijet može konstruirati kombinacijom knjiga, a naborane stranice tih knjiga mogu povesti dijete u svijet čuda i priča. Pisane riječi smještene unutar stranica način su na koji djeca percipiraju knjige, a ta se percepcija može stvoriti od ranog djetinjstva, kroz ležerno bavljenje čitanjem tkanih priča, kao što je to u slučaju dječjih knjiga Woodfield. To je još jedan korak u pravom smjeru za dječju pismenost i izrazitu osobnost u kontekstu evaluacije interesa i potreba koje pokreću priču. Dječja prirodna potreba za znanjem i istraživanjem, kao i opsežna upotreba boja i tekstura sadržanih u knjigama, potiču želju da se počne čitati u ranoj dobi.

Jezični razvoj znatno će dobiti korištenjem knjiga s materijalima. Tvrtke kao što je Woodfield doprinose obrazovanju u ranom djetinjstvu na interaktivniji i edukativniji način. Poboljšavajući vokabular, potičući pripovijedanje, igrajući se finom motorikom, njegujući društvene odnose i podržavajući početnu pismenost, tkane knjige pomažu u rastu djece i služe kao bitan alat u razvoju umova koji rastu.