ການສະແດງອອກໃນການປະດິດຄິດສ້າງໃນຫນັງສືມື

ປະຫວັດສາດ ຂອງ Hand Puppetry

ຫຸ້ນ ມືເປັນສິນລະປະທີ່ໄດ້ປະຕິບັດມາຕັ້ງແຕ່ສະໄຫມບູຮານ. ການຄົ້ນພົບທາງບູຮານຄະດີໃນປະເທດເອຢິບ, ກຣີກ ແລະ ຈີນ ເປັນຫຼັກຖານບາງຢ່າງຂອງຫນັງສືບູຮານເຫຼົ່ານີ້. ຫນັງສື ໃນ ສະ ໄຫມ ທໍາ ອິດ ເຫລົ່າ ນີ້ ມັກ ຖືກ ໃຊ້ ໃນ ພິທີການ ທາງ ສາດສະຫນາ ແລະ ນິຍາຍ ພື້ນ ບ້ານ, ເປັນ ວິທີ ທີ່ ຈະ ຖ່າຍ ທອດ ບົດຮຽນ ທາງ ສິນ ທໍາ ແລະ ໃຫ້ ຄວາມ ມ່ວນ ຊື່ນ ແກ່ ຄົນ ທົ່ວ ໄປ. ເປັນ ເວລາ ຫລາຍ ສັດຕະວັດ ຫລັງ ຈາກ ນັ້ນ, ຫນັງສື ມື ໄດ້ ວິວັດທະນາ ການ ເປັນ ການ ບັນເທີງ ທີ່ ນິຍົມ ຊົມ ຊອບ, ໂດຍ ສະ ເພາະ ໃນ ໄລຍະ ກາງ ໃນ ທະວີບ ເອີຣົບ, ເມື່ອ ການ ຫລິ້ນ ຫນັງ ທີ່ ເດີນທາງ ໄດ້ ເຮັດ ໃຫ້ ຜູ້ ຊົມ ຫລົງ ໄຫລ.

ປະເພດຂອງຫນັງສືມື

ມີຫນັງສືມືຫຼາຍຊະນິດ, ແຕ່ລະຊະນິດມີລັກສະນະພິເສດ:

Glove Puppets: ບາງຄົນອາດເອີ້ນມັນວ່າ glove puppets ເພາະມັນໃສ່ມືຄືກັບຖົງມື. ນັກສະ ແດງ ເຄື່ອນ ນິ້ວມື ແລະ ຂໍ້ ແຂນ ຂອງ ລາວ ດັ່ງນັ້ນ ຈຶ່ງ ເຮັດ ໃຫ້ ຫນັງ ສື ມີ ຊີວິດ ຢູ່ ໃນ ຫນັງ ສື Glove ສາມາດ ເຮັດ ໄດ້ ຈາກ ວັດຖຸ ທີ່ ແຕກ ຕ່າງ ກັນ ເຊັ່ນ ຜ້າ ຫລື ຟອມ.

Rod Puppets: ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ຖືກຄວບຄຸມໂດຍໃຊ້ໄມ້ທີ່ຕິດຢູ່ກັບສ່ວນຕ່າງໆຂອງຮ່າງກາຍ ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ມີການເຄື່ອນໄຫວແລະການສະແດງອອກທີ່ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ເປັນທີ່ນິຍົມໃນທ່າມກາງນັກຫລິ້ນຫນັງມືອາຊີບ.

Marionettes: Marionettes ແຕກຕ່າງຈາກຫນັງສືມືຫນ້ອຍຫນຶ່ງ ແຕ່ມັນມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງກັນຢ່າງໃກ້ຊິດ ເນື່ອງຈາກມັນຖືກດໍາເນີນການຜ່ານເຊືອກ ຫຼື ເຊືອກທີ່ຜູກຢູ່ຂ້າງເທິງ ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງສາມາດເຄື່ອນຍ້າຍໄດ້ຢ່າງສະຫຼັບຊັບຊ້ອນ. ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງໃຊ້ຄວາມຊໍານານໃນລະດັບສູງເພື່ອຈະຮັບມືໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.

ຜົນ ປະ ໂຫຍດ ຂອງ ຫນັງ ສື ມື

ຄວາມ ຄິດ ສ້າງ ແລະ ຈິນຕະນາການ: ການ ສ້າງ ແລະ ການສະ ແດງ ດ້ວຍ ຫນັງ ມື ບໍາລຸງ ລ້ຽງ ຂະ ບວນການ ຄິດ ສ້າງ ໂດຍ ການ ຊຸກຍູ້ ເດັກນ້ອຍ ໃຫ້ ວາດ ພາບ ເຫັນ ຄວາມ ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ ເລື່ອງ, ຕົວ ລະ ຄອນ, ສະ ພາບ ການ ແລະ ອື່ນໆ, ຊຶ່ງ ເຮັດ ໂດຍ ຜູ້ ທີ່ ມີ ສ່ວນ ຮ່ວມ ໃນ ທຸກ ໄວ.

ທັກສະການສື່ສານ: ມັນປັບປຸງທັກສະການສື່ສານທັງທາງຄໍາເວົ້າ ແລະ ບໍ່ຄໍາເວົ້າຜ່ານການຝຶກອົບຮົມ: ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າການຮຽນຮູ້ວິທີສະແດງອາລົມຜ່ານຫນັງສືຊ່ວຍໃຫ້ສື່ສານໄດ້ດີຂຶ້ນ.

ການພັດທະນາຄວາມຮູ້: ການພັດທະນາຄວາມຮູ້ຂອງເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບການສົ່ງເສີມໂດຍການເຮັດຫນັງສືຜ່ານການສະແດງບົດບາດແລະການແກ້ໄຂບັນຫາເຊິ່ງກ່ຽວຂ້ອງກັບການຄິດວິຈານເມື່ອເຂົາເຈົ້າຄິດເຖິງແຜນການແລະການຕິດຕໍ່ພົວພັນກັບຕົວລະຄອນ.

ການສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກ: ມັນສະເຫນີປະຕູໃຫ້ບຸກຄົນເປີດເຜີຍແລະສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນບ່ອນທີ່ປອດໄພ. ຜູ້ ສະ ແດງ ສາ ມາດ ໃຊ້ ມັນ ເປັນ ອຸ ປະ ກອນ ທີ່ ຈະ ສະ ແດງ ຄວາມ ຄິດ ເຫັນ ໃນ ຂະ ນະ ທີ່ ຜູ້ ຊົມ ສາ ມາດ ຮັບ ການ ປິ່ນ ປົວ ໄດ້.

ເຕັກນິກສໍາລັບການຫລິ້ນຫນັງສືມື

ການພັດທະນາບຸກຄະລິກລັກສະນະ: ສ້າງເລື່ອງຫຼັງແລະບຸກຄະລິກລັກສະນະຂອງຫນັງສືຂອງເຈົ້າ. ທ່ານ ຈະ ສາ ມາດ ເຮັດ ໃຫ້ ຫນັງ ຂອງ ທ່ານ ມີ ຊີ ວິດ ຢູ່ ໃນ ລະ ຫວ່າງ ການສະ ແດງ ເມື່ອ ທ່ານ ຮູ້ ວ່າ ບຸກ ຄະ ລິກ ລັກ ສະ ນະ ຂອງ ທ່ານ ເປັນ ໃຜ.

ການປັບປຸງສຽງ: ປ່ຽນສຽງແລະນໍ້າສຽງເມື່ອສະແດງຕົວລະຄອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນທົດລອງກັບຄວາມສູງ, ຄວາມໄວ, ອາລົມແລະອື່ນໆ, ເພື່ອເພີ່ມປະສິດທິພາບຂອງການເລົ່າເລື່ອງຂອງເຈົ້າ

ການ ເຄື່ອນ ໄຫວ ແລະ ການສະ ແດງ: ການ ເນັ້ນ ຫນັກ ທັງ ຫມົດ ຄວນ ເນັ້ນ ຫນັກ ໃສ່ ກັບ ການ ເຄື່ອນ ໄຫວ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ເບິ່ງ ຄື ວ່າ ຫນັງ ສື ນັ້ນ ມີ ຊີ ວິດ ຢູ່. ໃຫ້ ເອົາ ໃຈ ໃສ່ ກັບ ວິ ທີ ທີ່ ຫນັງ ສື ເຄື່ອນ ຍ້າຍ ແລະ ຮ່າງ ກາຍ ປະ ພຶດ ເພື່ອ ສະ ແດງ ຄວາມ ຮູ້ ສຶກ ຢ່າງ ພຽງ ພໍ.

ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງຜູ້ຟັງ: ເພື່ອສ້າງປະສົບການທີ່ບໍ່ມີວັນລືມ, ໃຫ້ຕິດຕໍ່ພົວພັນກັບເຂົາເຈົ້າ ຫຼືຊຸກຍູ້ການມີສ່ວນຮ່ວມໃນຂະນະທີ່ຕອບສະຫນອງຕໍ່ປະຕິກິລິຍາຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຫນັງສືມືເປັນທີ່ນິຍົມຊົມຊອບຂອງຜູ້ຄົນທົ່ວໂລກນັບຕັ້ງແຕ່ສະໄຫມບູຮານ. ນອກຈາກນັ້ນ, ປະຫວັດສາດທີ່ຮຸ່ງເຮືອງ, ປະເພດທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍຢ່າງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບມັນເຮັດໃຫ້ມັນເປັນຊ່ອງທາງສໍາຄັນສໍາລັບຈຸດປະສົງໃນການສ້າງແລະການສື່ສານ.