Mainan pendidikan: merentasi keseronokan dan pembelajaran

ekonomi moden sangat kompetitif, itulah sebabnya kepentingan pendidikan awal kanak-kanak sangat besar. penyelidikan telah menunjukkan bahawa salah satu cara terbaik untuk menggalakkan pembelajaran pada kanak-kanak yang sangat muda adalah melalui permainan. contoh mainan yang berguna, sihat dan menggalakkan adalah peranti yang dipanggilmainan pendidikan. dalam senarai syarikat yang namanya dikaitkan dengan mainan pendidikan, Woodfield adalah unik dalam jumlah perhatian yang diberikan kepada aspek pendidikan.

meletakkan mainan pendidikan dalam perspektif

mainan pendidikan adalah mainan yang menawarkan kanak-kanak gangguan dan pada masa yang sama bertindak sebagai alat yang mengingatkan mereka tentang konsep yang, pada peringkat kemudian, mereka akan membangunkan dan berlatih. barang-barang khas ini membangunkan dalam kanak-kanak rasa imaginasi, kreativiti, kreativiti, dan pemikiran kritikal. di pasaran hari ini, mainan kanak-kanak hadir, terima kasih kepada yang mungkin

fungsi mainan pendidikan- Saya tak tahu.

1. meningkatkan perkembangan kognitif kanak-kanak

mainan kanak-kanak yang memanggil proses pemikiran logik dan penalaran menggalakkan kanak-kanak untuk membangunkan kemahiran kognitif. teka-teki, blok bangunan, dan permainan interaktif adalah alat pendidikan interaktif yang mengajar kanak-kanak bagaimana untuk belajar melalui penerokaan dan penemuan dan bukannya amalan pembelajaran konvensional.

2. meningkatkan kemahiran sosial

mainan direka untuk kanak-kanak kumpulan umur yang bermain dalam kumpulan. ini menjadi butiran lembaran teknologi yang relevan apabila mainan pendidikan digunakan di kelas di mana kerja berpasukan adalah penting.

3. meningkatkan kemahiran motorik

Terdapat mainan tertentu yang apabila kanak-kanak bermain dengan mereka biasanya meningkatkan kemahiran motor halus mereka. Sebagai contoh, set pembinaan atau bekalan seni membantu kanak-kanak meningkatkan koordinasi tangan-mata mereka ketika mereka memegang, menarik, dan merakit beberapa komponen.

4. menumbuhkan imaginasi kanak-kanak

Produk Woodfield seperti semua mainan terbuka membolehkan kanak-kanak untuk membayangkan dan konsep kreatif. Apabila kanak-kanak mempunyai alat seni sebagai kanak-kanak, mereka tidak belajar menyalin tetapi belajar untuk menghasilkan.

5. mewujudkan ingatan pembelajaran

kanak-kanak nampaknya belajar dengan mudah dan semula jadi melalui mainan pendidikan semasa rutin. apabila pembelajaran tertanam dalam konteks tersebut, ia mewujudkan hubungan positif yang boleh menyebabkan kanak-kanak membangunkan pendekatan yang patut dipuji dan ingin tahu terhadap konsep baru.

Woodfield: mainan pendidikan yang kanak-kanak akan suka menggunakan- Saya tak tahu.

Woodfield mendesak tujuan utamanya yang adalah untuk mereka bentuk mainan pendidikan yang akan menyeronokkan. mainan bermula dengan bahan diikuti dengan reka bentuk, kedua-dua chinas dan Woodfields pendidik dan pakar pembangunan kanak-kanak menyediakan input reka bentuk dalam kes ini. Woodfield berusaha untuk menghasilkan mainan yang menggabungkan keselamatan, kekuatan, dan kandungan pendidikan literal.

memperkenalkan mainan pendidikan dengan aktiviti masa bermain kanak-kanak memberikan pelbagai kelebihan mulai dari penguatan kecerdasan hingga interaksi sosial. Syarikat seperti Woodfield menunjukkan bagaimana permainan dan pengajaran dapat digabungkan dalam produk kanak-kanak dengan cara yang membolehkan kanak-kanak menjadi ingin tahu dan berkembang.