Kako knjige od tkanine stimuliraju kognitivni razvoj kod beba

U ovoj moderne eri, gde roditelji razvijaju stilove skrbništva, jedan od ključnih stila je pronalaženje načina da se poboljša kognitivno razvoj kod beba. Jedan od čudovitih i vrednih alata kojeg sam pronašao je књиге од тканине sa naglaskom na one koje sam pronašao u Woodfield-u. Takve knjige privlače pažnju maluškaca, ali i dalje doprinosе njihovom razvoju i učenju.

Korišćenje više osjetila Ovo priprema dite za knjige koje uče.

Tekstilne knjige su zapravo tako višedimenzionalne da od veoma prvog kontakta diete ne žele da pusti ni jednu stranicu. Svaka stranica je drugačija tekstura, meka, ili škrabljiva, ili mačka i gotovo sve pozivaju bebe da ih istraže. Ovo je primer upotrebe u kontekstu. Senzorna informacija koja se sakuplja važna je jer podstiče formiranje neuronskih puteva u mozgu. Iđući dublje u Piagetovu teoriju, smatram da je kognitivni razvoj pogojan pokretanjem i osjetkom istraživanja kod beba.

Vizuelna stimulacija

Ove knjige uključuju mnogo slika sa jarkim bojama kao i fascinirajuće uzorke namenjene da privuku pažnju male bebe. Primetilo se da su bebe oduševljene slikama sa kontrastnim bojama. Video sam kako se njihova sposobnost fokusiranja na jake ilustracije poboljšava, a ova aktivnost je od koristi za kognitivni razvoj. Ovi vizuelni stimuli pomazu u daljem razumevanju okoline i kako u njoj da postupaju.

Kontekst sticanja jezičkih veka

Interakcija sa mekim knjigama dok zajedno čitamo je odlična aktivnost za povezivanje. Dok pričam priče ili objašnjavam slike, dodajem i neke nove reči ili ideje u rečnik svoje bebe. Povezani jezik koji se ponavlja uz slike pomaze u učenju novih reči. Knjige od tkanine Woodfield dolaze sa kliznicama i ogledalima unutar stranica kako bi pomogle bebi da uči gledajući povezane slike, što takođe obogaćuje razumevanje.

Kontekst poboljšanja motornih veština

Ovo uključuje činjenicu da dite hvata, prelazi stranice i čak dodiruje tkaninu kako bi se podstaklo razvoj fino motorike. Kako moje dete bude prisiljeno da nauči kako da koristi knjigu, ono će poboljšati koordinaciju ruku i kontrolu. Takvi elementi su važni u ovom periodu za razvoj mozga djeteta, jer će pomoći u složenijim zadacima koji će se pojaviti kasnije u životu, kao što su crtanje ili pisanje.

Emocionalno vežbanje u razvojnom kontekstu

Knjige od tkanine imaju dodatnu ulogu u fokusu na emocionalnu vezu. Čitanjem zajedno stvara se ljubazna atmosfera u kojoj su potrebe mog djeteta dobro zadovoljene. Pričanje priče, kao prigodna aktivnost koja koristi taktalne elemente te knjige, nas oba emocionalno vezuje. Ova osigurajna razmatranja je od izuzetne važnosti za kognitivni razvoj, jer stvara pouzdanost i istovremeno podstiče istraživanje.

Zaključno, može se reći da su knjige Woodfield ne samo zabavni i veoma mići dječji igrački, već pružaju i određene prednosti potrebne za podršku mentalnom rastu šašica. Ove knjige su aktivne i donose ideje u vezi sa razvojem čula, razvojem vizuelnih i jezičkih veka, razvojem kretanja veka i stvaranjem prijateljskih veza između djeteta i roditelja.