Улога књига од тканине у образовању раног детињства

Што се тиче раног образовања, посебан аспект је чињеница да се редовно измишљају нови ефикасни алати и материјали, чиме се побољшава процес учења за децу. Међу таквим алатима, књиге од тканина су привукле значајно интересовање као занимљиво и играчко средство учења. Намењена малим децом, књиге за почетнике су у основи направљене од меке тканине и једноставне нарације кроз коју се ученици баве фантастичном ситуацијом. Оно што је практично и значајно у фокусу чланака је утицај који тканине књиге имају на ефикасан и хармоничан раст и развој детета.

Увлачива природа књига од тканине

Прво, деца су веома вољена књигама из тканине јер су им привлачна и за друга чула. Тактилне разлике које постоје, су због чињенице да су ове књиге направљене од различитих материјала како би се стимулисало дететово перцепцију додирца. Мека и крзнота текстура пружају малим дечијим рукама нешто за пловидбу и сисање у њиховом формирању дана усађивањем правилних навика. Од суштинског значаја је у раним годинама јер подстиче сензорну интеграцију и фини моторни развој кроз ову врсту сензорне стимулације.

Побољшавање развоја језика

Међу најчешћим сврхама тканине у предшколном образовању је промоција језика. Због ових препречених слика и кратких прича у књигама, деца лако стичу велики речник. Родитељи и наставници могу да користе тканине књиге како би причали приче док слушају децу док им причају или разговарају о причама и њиховим ликовима. Такође, у таквим књигама од тканине се користе поновљене фразе и рифме, што олакшава малим деци вештине изговарања и стицање нових фраза и реченица.

Когнитивно разумевање

Исте књиге са ткивом су веома ефикасне у помагању менталном развоју деце јер им помажу да се кроз игре науче основним концептима као што су боје, облици и бројеви. На пример, велкро заплетеници, и ципели, и петљице, нису само за изградњу страница, већ и додају много забаве овим књигама и стимулишу вештине решавања проблема код деце док се баве књигом. Осим тога, различите боје и материјали су веома привлачни; тако се подстиче децу да се крећу, јер се они заправо радују да виде још таквих занимљивих ствари.

Емоционални и социјални развој

Поред когнитивних достигнућа, тканине књиге су једнако важне и за емоционални и социјални развој старије деце. Успоравајућа структура тканиних књига повећава емоције уз помоћ мале деце посебно док пролазе кроз прелаз или стрес. Читање као концепт подстиче интеракцију и везу између деце и негујућих, чиме се осећају емоционално сигурно. Поред тога, књиге од тканине повећавају цењење када се поруке бриге, заједништва и љубазности појаве у причама које се дају деци, што повећава њихову способност да буду друштвено компетентни.

У последњој речи, може се рећи да књиге од тканине у раном детињству имају искључиво и незаменљиво место. Привлачан за осети додир, обогаћујући дечији речник и стимулишући дечије размишљање, промовишући развој одређених аспеката дечије личности, њених емоционалних и друштвених способности, имајући еколошки безбедан и дуг животни век, све ове карактеристике чине од суштинског значаја за Тако ће захтев да се у наставни план и програм предучилишћених школа укључе књиге од тканине помоћи наставницима да израдију лако запамћене и пријатне часове који ће заувек победити страх од читања и проучавања код деце.