操り人形を使って学習を深める教育力
子どもの遊びは,言語,聴覚,創造性,自己表現の能力を育むため,子供たちが使用しています.
1. 言語の発達
言語開発は手のぬいぐるみ幼い子供たちは,人形の話し方や語彙を模倣し,その言語能力を高めることが多い.また,人形の物語を通して,子供たちの注意深く聞くことを促し,コミュニケーション能力をさらに高めます.
2. 社会情緒学習
幼い子供にとってとてもシンプルで,手ぬぐいを使って社会感情的な問題を話し合える. おもちゃが様々な方法で互いと交流することで,複雑なアイデアを子供に理解しやすくします.その結果,これは共感と感情的知性を育むのに役立ちます.
3. 創作
子どもの創造性を大きく高める手形人形は 物語を作りながら 登場人物を作り出すことで プレイヤーの創造力を高められるという事実を示し 学習者が自分の体験を 考える間に 自分を表現できるようにします
4. 取り組みと動機付け
教師が授業中に手型人形を使うと,よりダイナミックでインタラクティブな学習環境が促進される. 教師は授業中に手型人形を使用します.
子どもの教育体験を豊かにする重要な教材であり 楽しさと教育を組み合わせて 感情的発達 創造性や言語構築の手段です
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